디지털 제작 기반 창의교육과 창업 준비가 결합된 실습형 프로그램 운영
강동대학교에서 외국어 역량을 지닌 어학원생을 대상으로 실시한 ‘3D 프린팅 크리에이티브 윈터 팩토리’가 성공적으로 마무리되었습니다. 이번 프로그램은 디지털 제작 경험을 기반으로 창의적 표현 능력과 창업 아이디어 기획 역량 간의 연계를 실현한 사례로 주목받고 있습니다.
제작 기반 학습을 통한 진로 탐색
강동대학교는 2025년 12월 11일 어학원생을 대상으로 ‘3D 프린팅 크리에이티브 윈터 팩토리’를 운영하였습니다. 이 프로그램은 3D 프린터의 기초 원리에 대한 이해부터 실습 중심의 조형 제작, 조립, 전기 장치 결선까지 전 과정을 학생 스스로 수행하도록 구성된 체험형 교육 과정이었습니다.
"참가 학생들은 3D 프린팅 기술의 작동 원리를 이해하고, 자신의 아이디어를 실제 물리적 오브제로 구현하는 과정을 체험하였습니다."
학생들은 크리스마스를 테마로 한 조명 소품을 직접 설계하고 설비하는 과정에서 디지털 제작 기술을 현실 제작 메커니즘과 자연스럽게 결합할 수 있는 기반을 마련하였습니다.
콘텐츠 기획과 기술 융합을 통한 창의 역량 강화
이번 프로그램의 주요 실습 주제는 ‘집 모양의 호랑이 크리스마스 등불’ 제작이었습니다. 참가자들은 데몬헌터스 콘셉트와 호랑이 일러스트 모티프를 활용하여 창의성과 메시지 전달력을 모두 충족시키는 디자인을 개발하였습니다.
"기술적 제작 역량과 창의 콘텐츠 기획 능력이 함께 융합될 수 있는 환경을 마련하였습니다."
이러한 활동은 디지털 기기로 표현된 단일 평면 이미지를 물리적 입체 구조물로 발전시키는 과정에서 시각 디자인, 소재 조립, 전기설비에 대한 이해까지 포함하여 기획력과 기술력 양측을 동시에 확장시킬 수 있는 유의미한 실습이 되었습니다.
창업 아이디어로의 자연스러운 확장
단순히 조형물을 제작하는 수준을 넘어서, 이번 활동은 창업 아이디어 도출 과정으로 확장되었습니다. 학생들은 완성된 조형물인 ‘RISE 호랑이 등불’을 중심으로 시즌 특화 굿즈, 캐릭터/콘텐츠 IP 연계 제품, 소규모 크라우드 펀딩 아이템 등 상품화 가능성을 실질적으로 검토하였습니다.
"어떤 대상에게 어떤 경험을 제공할 것인지에 대한 질문을 중심으로 실질적인 사업 기획 방향을 설정할 수 있었습니다."
참가자는 제품의 기능성 외에도 사용자 경험 및 브랜드 스토리텔링 관점에서 아이디어를 구체화하였으며, 이 과정에서 시장 분석과 제품 기획 역량을 함께 강화하는 효과를 얻을 수 있었습니다.
글로벌 소통 역량과 디지털 기술의 융합
어학원생의 특성을 반영하여 프로그램은 외국어 발표 활동과 병행되었습니다. 학생들은 자신이 설계하고 제작한 조명 작품을 영어 등 외국어로 소개하며, 디지털 콘텐츠를 국제적으로 표현하고 홍보하는 역량을 향상시켰습니다.
"제작물에 대한 설명을 영어로 수행하며, 글로벌 메이커 플랫폼에서의 활용 가능성을 탐색하는 기회를 제공하였습니다."
이는 단순한 언어 교육을 넘어서, 국제 커뮤니케이션 역량과 제품 홍보 기획 역량을 병행적으로 키우는 실용적 교육과정으로 작용하였습니다.
지역사회와 연계한 평생직업교육 모델 구축
강동대학교는 이번 프로그램을 지역사회 수요에 부응하는 평생직업교육의 일환으로 파악하고 있습니다. 단순 체험 교육이 아니라, 디지털 제작과 창업 아이템 발굴을 결합한 실질적인 교육모델로 구현하였습니다.
김지혜 단장은 다음과 같이 설명하였습니다.
"이번 3D 프린팅 윈터 팩토리는 단순한 연말 행사가 아니라, 진학과 창업을 포괄하는 진로 탐색의 출발점이 되기를 기대하고 있습니다."
이와 함께, 강동대학교는 향후에도 지역사회 및 산업계와 연계하여 학습자의 창의성과 실행력을 동시에 기를 수 있는 다양한 프로그램을 지속적으로 확장할 계획임을 밝혔습니다.
융합형 인재 양성을 위한 실천적 교육사례
‘3D 프린팅 크리에이티브 윈터 팩토리’는 참여 학생들에게 기술 중심의 실습교육뿐 아니라 기획력, 시장분석, 글로벌 커뮤니케이션까지 접목된 입체적인 학습 과정을 제공하였습니다.
"제작한 결과물은 학생 개개인이 디지털, 예술, 사업 기획의 융합에 대한 실질적 가능성을 확인하는 계기가 되었습니다."
이러한 실습 중심 융합 교육은 차세대 메이커，디지털 창업가，글로벌 콘셉트 개발자 등 다양한 진로 영역으로의 확장 가능성을 함의하며, 학습자의 자기주도적 성장 기반 마련에 기여할 수 있습니다.
마치며
본 3D 프린팅 프로그램은 디지털 제작과 창의적 문제 해결 과정의 실습을 통해 학습자의 역량을 입체적으로 강화하였습니다. 기술 활용과 창업 아이디어 발굴 사이의 유기적 연결을 실현하였다는 점에서 의미 있는 교육사례입니다.
이번 3D프린팅 윈터 팩토리는 다양한 창업 아이디어 발굴과 디지털 기술 활용의 실질적인 연계를 이루어내며, 참가자들에게 유익한 학습 경험을 제공하였습니다. 한양3D팩토리는 이러한 활동을 통해 3D프린팅 산업 발전을 위한 실용적인 지원을 지속할 것입니다.
